Google Classroom
Este trabajo lo han expuesto mis compañeros José Sánchez y Teresa Peteiro el 2 de Diciembre de 2025.
El trabajo expuesto analiza Google Classroom y la define como una herramienta gratuita para organizar y gestionar el aprendizaje de los alumnos de una forma semipresencial o totalmente a distancia. Sin embargo, mis compañeros destacaron que no es un sistema de aprendizaje autónomo, sino que se trata de un entorno que permite agilizar la distribución de tareas, la comunicaciones y fomenta el trabajo colaborativo de una manera sencilla y clara. Entre sus funciones se destacan principalmente la asignación y calificación de tareas a tiempo real, la creación de clases relacionadas a asignaturas y el uso de tablón de anuncios, el cual permite mantener una comunicación fluida entre docentes, alumnos y familias.
En la exposición también se subrayó las ventajas y desventajas de esta herramienta. Por un lado, destacan como ventajas el ahorro de papel, la integración total con el ecosistema de Google y la organización visual de los materiales. Por otro lado, como desafíos se mencionaron la necesidad de crear una cuenta de Google y la dependencia que puede causar a la conexión continua a internet. Para concluir la exposición, se presentó sus diferentes aplicaciones prácticas en la aulas de Educación Primaria, mostrando al público como facilita el seguimiento individual del alumnado y permite la retroalimentación.
Reflexión personal:
Esta herramienta la he usado durante el instituto en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Sin embargo, esta exposición me ha hecho redescubrir y recordar Google Classroom como eje organizativo ideal para cualquier aula moderna. He podido comprender que tiene mucho valor y no solo sirve para la mera entrega de tareas digitales, sino también para centralizar la comunicación y el feedback, evitando así que se pierda la información.
De esta exposición me quedo con la idea de que Google Classroom es el complemento perfecto para mi futura práctica docente junto a otras herramientas más lúdicas.